РАБІЙЧУК СЕРГІЙ ОЛЕКСАНДРОВИЧ – Кафедра психології та педагогіки

кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри психології та педагогіки Хмельницького національного університету

Профілі:

Google Scholar https://scholar.google.com/citations?view_op=list_works&hl=uk&user=4CiohDAAAAAJ
ORCID https://orcid.org/0000-0003-3948-0083
Scopus ID: https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=59160730000

Забезпечує викладання курсів «Експериментальна психологія», «Психодіагностика з елементами математичної статистики», «Психологія лідерства», керує написанням кваліфікаційних робіт здобувачів вищої освіти.

Освіта:

У 2006 році закінчив Хмельницький національний університет, спеціальність – соціальна педагогіка, практична психологія, кваліфікація – соціальний педагог, практичний психолог закладів освіти.

З 2006 року по 2010 рік навчався в аспірантурі Хмельницького національного університету.

У 2012 році захистив дисертацію на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук на тему «Формування ціннісних орієнтацій старшокласників у дозвіллєвій діяльності» у спеціалізованій Вченій раді Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка за спеціальністю 13.00.06 – Теорія і методика виховання.

У 2015 році рішенням Вищої Атестаційної Колегії України, Міністерства освіти і науки України присвоєно вчене звання «доцент».

Професійна діяльність:

Трудову діяльність розпочав у 2009 році.
Стаж науково-педагогічної роботи: 16 років.

Сфера наукових зацікавлень: психодіагностика; психодіагностичні методики; організація експериментального дослідження, волонтерська діяльність, виховання студентської молоді тощо.

Відомості про підвищення кваліфікації:

Підвищення кваліфікації (стажування) без відриву від виробництва, на базі КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти», «Безпечний контент у цифровому світі: виклики та рішення для освіти», 08.10.2025 р., в обсязі 3 год. (0,1 кр. ЄКТС), сертифікат 377/15148.

Громадська діяльність:

член ГО «Ліга соціальних працівників Хмельниччини» з 01.05.2019 року по сьогоднішній день, що засвідчує протокол зборів від 01.05.2019 року.

Наукова та науково-педагогічна діяльність:

За період науково-педагогічної діяльності є автором і співавтором понад 74 наукових, науково-популярних і навчально-методичних публікацій, серед яких:

1 наукова стаття у періодичному виданні, що включено до наукометричної бази Scopus:
Fabian, M., Rabiichuk, S., Mykhalchenko, N., Pavlushchenko, N., Dzhurylo, A., & Soroka, T. (2024). Pedagogical aspects of improving communication skills of university students. Journal of Lifestyle and SDGs Review, 4(00), e01594. https://doi.org/10.37497/2965-730X.SDGsReview.v4.n00.pe01594

5 наукових статей у фахових виданнях України (за останні 5 років):
Рабійчук С.О. Волонтерство як феномен української свідомості (від допомоги індивідуальної до загальнонаціональної). Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К.Д. Ушинського. 2024. Випуск 1 (146). Одеса, С. 155-161. DOI 10.24195/2617-6688-2024-1-24
Подкоритова Л.О., Рабійчук С.О. Особливості психологічної корекції емоційних станів молоді з особливими потребами. Слобожанський науковий вісник. Серія Психологія, випуск 2, 2024, С. 46-50. DOI https://doi.org/10.32782/psyspu/2024.2.9
Рабійчук С.О. Зміст та специфіка діяльності волонтерських організацій в умовах війни в Україні Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського. 2025. Випуск 1 (150). Одеса, С. 132-139. DOI https://doi.org/10.24195/2617-6688-2025-1-19
Рабійчук С.О. Аналіз змісту ціннісних орієнтацій сучасних лідерів в Україні. Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського. 2025. Випуск 4 (153). Одеса. С. 126-131. DOI 10.24195/2617-6688-2025-4-17
Рабійчук С. Скринінг, зміст та специфіка відбору методів психодіагностики як етапу реалізації психологічного експерименту. Psychology Travelogs, (1). 2026. С. 131-143. https://doi.org/10.31891/PT-2026-1-10

Керує:

студентським науковим гуртком «Особистість як суб’єкт професійного самотворення» (протокол № 1 від 28.08.2025 р. засідання кафедри психології та педагогіки).