Сургунд Наталія Анатоліївна

e-mail: surgund1@ukr.net

 surhundn@khmnu.edu.ua

Профілі:

• Google Scholar https://scholar.google.com/citations?view_op=list_works&hl=uk&user=hZWLK1AAAAAJ
• ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6724-4235
• Web of Science: https://publons.com/researcher/5189662/natalya-anatolievna-surhund/

Забезпечує викладання курсів: «Психодіагностика», «Проєктивна психодіагностика», «Психологія інтелекту», керує написанням кваліфікаційних робіт здобувачів вищої освіти.

Освіта:

У 1984 році закінчила з відзнакою Хмельницький технологічний інститут побутового обслуговування, спеціальність – технологія машинобудування, металорізальні верстати і інструменти, кваліфікація – інженер-механік.

У 1990 році закінчила Тернопільський державний педагогічний інститут ім. Я. Галана, спеціальність – загальнотехнічні дисципліни і праця, кваліфікація – учитель загальнотехнічних дисциплін і праці.

У 1992 році закінчила Вінницький державний педагогічний інститут, спеціальність – Психологія. Практична психологія в системі народної освіти, кваліфікація – практичний психолог.

У 2004 році захистила дисертацію на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук на тему «Психодіагностика професійної придатності майбутнього психолога» у спеціалізованій Вченій раді Інституту педагогіки і психології професійної освіти Академії педагогічних наук України (м. Київ) за спеціальністю 19.00.07 – Педагогічна та вікова психологія.

У 2007 році рішенням Атестаційної колегії Міністерства Освіти і науки України отримала атестат про присвоєння вченого звання «доцент кафедри психології та педагогіки».

Професійна діяльність:

• Трудову діяльність розпочала у 1984 році як викладач загальнотехнічних дисциплін у ПТУ, потім – викладач у школах. Трудова діяльність за фахом психолога – з 1992 р. на посаді шкільного психолога, з 1995 р. – завідувач кабінету психопрофілактики та професійного психофізіологічного відбору-практичний психолог ЦПД УМВС України в Хмельницькій області.
• Стаж науково-педагогічної роботи: 28 років.

Сфера наукових зацікавлень: професійна мобільність як фактор забезпечення поліваріантності професійного (карʼєрного) розвитку, як психологічна основа подолання професійних криз у синергетичній системі професійного розвитку особистості; професійний відбір, професійна придатність, профорієнтація, профконсультування; збереження психічного здоров’я фахівця, профілактика і діагностика професійного і емоційного вигорання.

Відомості про підвищення кваліфікації:

• Підтвердження кваліфікаційної категорії «Спеціаліст вищої категорії» за фахом «Психологія» 19.04.2023 р. : Кваліфікаційна робота (02.2023–03.2023 р.) та Сертифікований фаховий іспит атестаційній комісії у м. Київ в Управлінні охорони здоров’я та реабілітації МВС України: м. Київ (Згідно Типового положення про атестацію педпрацівників – Наказ МОН України №930, зареєстр. за №1255/18550, від 12.10.2010 р.), Рішення Атестаційної комісії при УОЗР МВС України, протокол №8, від 19.04.2023 р.
• Підвищення кваліфікації у Київському інституті сучасної психології та психотерапії за напрямом «Клієнт-центрована психотерапія», 06.2019 р.–12.2021 р., в обсязі 420 год. Свідоцтво ПК37144134/000307-21, від 19.12.2021 р.
• Міжнародне підвищення кваліфікації (вебінар) на тему: «Академічна доброчесність при підготовці магістрів та здобувачів доктора філософії (PfD) в країнах Європейського союзу та Україні», що проводився у дистанційному форматі на платформі Zoom Науково-дослідним інститутом Люблінського науково-технологічного парку (м. Люблін, Польща) спільно з IESF ГО «Міжнародна фундація науковців та освітян» (м. Київ, Україна), 14.02.2022 р. – 21.02.2022 р., наказ ХНУ № 56-КП від 11.02.2022 р.
• Кризове втручання EMDR за протоколом ASSYST. Техніка FLASH. Тренінг Психологічної Асоціації ЕМДР в Україні (Вебінар з автором техніки FLASH із США Philip Manfield), 22.05 – 23.05.2022р., в обсязі 12 год. Сертифікат.
• Стажування у Хмельницькому обласному інституті післядипломної освіти педагогічних працівників, 12.11 – 12.12.2018 р. (Довідка №1098, від 18.12.2018 р.).
•  Підвищення кваліфікації в 02.2023р на освітній платформі «PROMETEUS» МОН України (prometeus.org.ua) за програмою курсу «Протидія та попередження булінгу в закладах освіти» (2,6 кредити ЄКТС – 80 год.). Сертифікат від 23.02.2023р..
• Підвищення кваліфікації за програмою «Педагогічна майстерність», 03.02.2020р. – 29.05.2020р. в обсязі 30 год. Впроваджено онлайн  викладання дисциплін на платформі Zoom (сертифікат, Реєстр. №20/038, від 07.07.2020р.

Громадська діяльність:

• Член «Української спілки психотерапевтів», посвідчення №84/23, від 2019 р.

Наукова та науково-педагогічна діяльність:

За період науково-педагогічної діяльності є автором понад 90 наукових публікацій, серед яких:

• 1 навчальний посібник з грифом ХНУ:
  • Сургунд Н.А. Психологія інтелекту : навчальний посібник для студентів спеціальності «Психологія». Хмельницький : ПП Поліщук, Хмельницький, 2019. 182 с. (рекомендовано вченою радою університету, протоколу №11 від 28.05.2019 р.).

• 5 методичних вказівок:
  • Психологія інтелекту : лабораторний практикум з дисципліни для студентів спеціальності «Психологія» / Н.А. Сургунд. Хмельницький : ХНУ, 2017. 76 с.
  • Методичні вказівки до самостійного вивчення курсу «Психодіагностика» для студентів спеціальності «Психологія» / Н.А. Сургунд. Хмельницький : ХНУ, 2016. 191 с. (рекомендовано вченою радою університету, протокол №2 від 18.11.2016 р.).
  • Психологія інтелекту : методичні вказівки до вивчення курсу для студентів спеціальності «Практична психологія» / Н.А. Сургунд. Хмельницький : ХНУ, 2012. 166 с.
  • Психодіагностика. Методичні вказівки до виконання курсових робіт для студентів напряму підготовки «Практична психологія» / Н.А. Сургунд. Хмельницький : ХНУ, 2009. 30 с.
  • Психодіагностика. Методичні вказівки до виконання контрольних робіт для студентів заочної форми навчання напряму підготовки «Практична психологія» / Н.А. Сургунд. Хмельницький : ХНУ, 2006. 25 с.
  • Психодіагностика. Програма курсу, варіанти контрольних робіт і методичні вказівки до їх виконання для студентів заочної форми навчання спеціальності «Соціальна педагогіка» / Н.А. Сургунд. Хмельницький : ТУП, 2002. 23 с.

• 1 наукова стаття у періодичному виданні, яке включене до наукометричної бази Web of Science Core Collection з імпакт-фактором:
  • Surhund, N., Voitiuk, O., Sysko, N., Kuleshova, O., Vargata, O., & Mikheieva, L. (2021). Professional Mobility as a Model for Overcoming Maladaptive Forms of a Person’s Psychological Defence in Conditions of Professional Development Crises. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala, 13(4), 148-161. https://doi.org/10.18662/rrem/13.4/475.

• 1 стаття англійською мовою у зарубіжному виданні (Польща), яке індексується в наукометричній базі Index Copernicus:
  • Surgund N. Occupational Mobility as a Component of the Synergetic System of the Professional Development of the Modern Specialist’s Personality. EUROPEAN HUMANITIES STUDIES : State and Sosiety / EUROPEJSKIE STUDIA HUMANISTYCZNE : Państwo i Społeczeństwo. Slupsk, Poland. 2016. No1. Р. 153-171.

• стаття у зарубіжному фаховому виданні (Польща):
  • Сургунд Н. А. Обґрунтування доцільності діагностики емпатії як психологічної передумови професійної придатності абітурієнтів на спеціальність «Практична психологія». Nauczyciel i Szkola. Myslowice, Poland. 2002. №1-2. С. 113-119.

• 29 наукових статей з психології у фахових виданнях України.
  • 5 свідоцтв про авторське право на твір (Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір №87722; №87724; №87726; №87727; №87728, від 2019 р.).

Керує:

• НДР студентів факультету здоров’я, психології, фізичної культури та спорту.
• Науковим гуртком «Майстерня кар’єрної успішності» (протокол № 6, від 13.01.2020 р. засідання кафедри психології та педагогіки).

Здійснює наукове консультування:

• Науково-методичний центр професійно-технічної освіти та підвищення кваліфікації інженерно-педагогічних працівників у Хмельницькій області. Довідка №8, від 10.04.2019 р.

Вибрані наукові праці:

1. Сургунд Н. Аутопсихологічна компетентність як фактор професійно мобільного самоперетворення особистості фахівця. Psychology travelogs (Психологічні травелоги) : науковий журнал. Хмельницький : Хмельницький національний університет, 2023. №3. С. 6-16.
2. Сургунд Н.А., Капустіна В.С. Експериментальне дослідження негативних емоційних станів в період війни. Psychology travelogs (Психологічні травелоги) : науковий журнал. Хмельницький : Хмельницький національний університет, 2023. №1. С. 87-96.
3. Сургунд Н., Романенко У. Аналіз рівнів емоційного інтелекту майбутніх психологів як основи їхньої професійної компетентності. Psychology travelogs (Психологічні травелоги) : науковий журнал. Хмельницький : Хмельницький національний університет, 2023. №2. С. 156-167
4. Сургунд Н.А. Гуманістичні засади психологічних підходів підходів К. Роджерса та Е. Фромма як фактор розвитку професійної мобільності особистості при подоланні криз професійного розвитку. Наукові перспективи. (Серія «Психологія»). 2022. Вип. №7(25). С. 537-553.
5. Surhund, N., Voitiuk, O., Sysko, N., Kuleshova, O., Vargata, O., & Mikheieva, L. (2021). Professional Mobility as a Model for Overcoming Maladaptive Forms of a Person’s Psychological Defence in Conditions of Professional Development Crises. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala, 13(4), 148-161. https://doi.org/10.18662/rrem/13.4/475.
6. Примуш Н.М., Сургунд Н.А. Аналіз динаміки прояву синдрому професійного вигорання у медичних працівників в умовах COVID-19. Psychology travelogs (Психологічні травелоги) : науковий журнал. Хмельницький : Хмельницький національний університет, 2021. №1. С. 150-159.
7.  Сургунд Н., Райко В. Комунікативні уміння та якості майбутнього педагога як фактор формування ефективної стратегії безконфліктної професійної поведінки. Теорія та практика формування особистості як суб‘єкта самотворення і самозбереження : монографія. Хмельницький : ФОП Цюпак А.А., 2021. С. 188-213.
8. Паламарчук Л., Сургунд Н. Теоретичний огляд підходів до проблеми формування нарцисичного типу особистості. Людина. Суспільство. Держава : наково-популярний журнал. Періодичне видання. №1, 2020. С. 9-12.