2 листопада 2020 року відбулася лекція за участю зарубіжного психолога-практика, корекційного педагога Наталії Пеньковської на тему «Особливості превентивної системи роботи з дітьми з особливими освітніми потребами на досвіді штату Пенсильванія (США)» для студентів спеціальності 053 Психологія.
В межах освітньо-професійної програми Психологія бакалаврського рівня вищої освіти, зокрема навчальних дисциплін «Основи дефектології та патопсихології» та «Основи клінічної психології», відбулася лекція на тему «Особливості превентивної системи роботи з дітьми з особливими освітніми потребами на досвіді штату Пенсильванія (США)» за участю запрошеного фахівця-практика Наталії Пеньковської, корекційного педагога організації «PENNSYLVANIA DIVERSITY CHILDRENS ORGANIZATION INC».
Під час лекції, на якій були присутні студенти 2-го та 4-го курсів, які навчаються на ОПП Психологія спеціальності 053 Психологія, та викладачі кафедри психології та педагогіки Хмельницького національного університету, були обговорені підходи та технології превентивної системи роботи з дітьми з особливими освітніми потребами на досвіді штату Пенсільванія. Практик наголосила на основних компетентностях та програмних результатах, які необхідні для такої професійної діяльності та досягаються в результаті викладання дисциплін «Основи дефектології та патопсихології» та «Основи клінічної психології». Також лектор, у відповідь на запитання студентів щодо підтримки держави у роботі закладів такого спрямування, механізмів співпраці з соціальним оточенням дітей раннього віку, технік та методик у роботі з дітьми віком від 1 до 3 років, зазначила особливості сервісу даного виду послуг, основні підходи та форми роботи, ознайомила із видами документації як методичного, так і звітного характеру. Викладачі та студенти активно брали участь у обговоренні даного питання щодо особливостей роботи з дітьми з особливими освітніми потребами, а саме: технологія соціального супроводу такої категорії дітей здійснюється у Пенсільванії, фахова підготовка фахівців, що працює з даною категорією дітей, зокрема від 0 до 1 року та від 1 до 3 років; служба, що визначає обсяг, форми та звітність щодо наданого сервісу цієї організації.
Інформація кафедри психології та педагогіки