Опитування магістр ОП “Психології”

Положення про участь стейкхолдерів у процедурах забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти у Хмельницькому національному університеті

АНКЕТУВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Анкети	Результати	Результати	Результати	Результати
Оцінювання якості освітньої програми	2021-2022 н.р.	2022-2023 н.р.	2023-2024 н.р.
Анкета щодо якості освітньо наукової програми та академічної доброчесності здобувачами другого (магістерського) рівня вищої освіти				2024-2025 н.р
Оцінювання якості практичної підготовки	2021-2022 н.р.	2022-2023 н.р.	2023-2024 н.р. осінній весняний	2024-2025 н.р. осінній весняний
Дотримання академічної доброчесності здобувачами вищої освіти	2021-2022 н.р.	2022-2023 н.р.	2023-2024 н.р.
Оцінювання якості дипломного проєктування	2021-2022 н.р.	2022-2023 н.р.	2023-2024 н.р.	2024-2025 н.р.
Ставлення студентів до створення безбар’єрного простору в університет				2024-2025 н.р.

Оцінювання якості викладання навчальних дисциплін

Загальний блок

Оцінювання якості викладання навчальних дисциплін	2021-2022 н.р. січень червень	2022-2023 н.р.	2023-2024 н.р.
Кризове сімейне консультування			2023-2024 н.р.
Соціально-психологічний супровід у складних життєвих обставинах			2023-2024 н.р.
Психологія, педагогіка та педагогічна майстерність у вищій школі				2024-2025 н.р.
Кризове сімейне консультування				2024-2025 н.р.
Психологія втрати				2024-2025 н.р
Методологія та організація наукових досліджень				2024-2025 н.р

Вибірковий блок

Когнітивно-поведінкова терапія (КПТ)	2023-2024 н.р.
Психосоматика		2024-2025 н.р.
Позитивна психотерапія		2024-2025 н.р